Las siguientes imágenes fueron tomadas con una cámara estenopeica desde lo alto de la torre docente del Instituto Pedagógico de Caracas, tras realizar varios intentos estos fueron los resultados (la imagen que se muestra arriba es la original, la de abajo esta editada con negativo para apreciar mas los detalles) :
lunes, 29 de abril de 2019
Fotograma
Un fotograma es una imagen hecha sin una cámara, se realiza sobreponiendo distintos objetos sobre una superficie sensible a la luz (Papel fotográfico) y luego "disparando" y exponiendolo a la luz. Dependiendo de de la transparencia de los objetos utilizados, el resultado de la sombra negativa puede variar, mientras que las areas del papel que no han recibido luz se mostraran en blanco.
El fotograma representa una forma de arte única que requiere sólo la acción de la luz sobre un sustrato fotosensible, creatividad y querer plasmar algo.
The World Press Photo #SuicideGirls
El World Press Photo se presentó en
Caracas durante su edición 61. Expuso 136 fotografías ganadoras junto con la
historia correspondiente de cada una. Desde mi punto de vista cada imagen era
limpia y “perfecta” en su propia belleza, pese a la crueldad que ello
representara el trasfondo de cada una de estas imágenes representa la realidad
del ser humano en diferentes facetas, en ellas se pueden ver plasmados
instantes de sufrimiento o de alegría, limpieza y orden o por el contrario el
caos que puede causar una multitud, claro dependiendo de lo que quería capturar
el fotógrafo.
De
la exhibición, me llamo la atención una serie de cuatro fotografías a pesar de
la triste historia que se encuentra tras ella, fueron fotografiadas cuatro
niñas que habían sido secuestradas por un grupo extremista en Nigeria, ellos
las obligaban a inmolarse (sacrificarse por el bien ajeno) en una misión
suicida, lo cual es la viva realidad de la distorsión realista que pudiera
tener el ser humano en su deseo de gobernar o de ser gobernado, en esta
situación se confundió la política con la religión lo que llevo como resultado
que tercereas personas dispusieran de la vida de estas adolescentes, con la
creencia de que ellas debían ser el sacrificio en pro de quizás buscar una vida
mejor, cuatro de las tantas niñas raptadas pudieron escaparse y zafarse de tan
cruel destino. Adam Ferguson (Fotoperiodista Australiano) fue
galardonado con el Primer Premio en la Categoría de Historias de Personas del
World Press Photo 2018. En el año 2017 realizo unas fotografías que luego se
publicaron en el periódico Estadounidense (The New York Times). Imágenes que de
una u otra manera pudieran llegar a impactar nuestra mente o quizás hacernos
ver la triste realidad de personas al otro lado
del mundo.
De
una manera muy especial, ya que con mantas, accesorios y una tenue luz respeto
la identidad de las jóvenes ya que al mostrar sus rostros ellas podían correr
el riesgo de ser buscadas y asesinadas en manos de los militares de Boko Haram.
Personalmente me gusta mucho el orden y la simetría y la foto de Ferguson
llamada “Suicide Girls” muestra eso, bien sea delante una cortina o una pared
los encuadres quedaron perfectamente prolijos, además de que cada elemento
combino cada color aporto algo que hizo que las cuatro fotos escogidas se
vieran tan hermosas en la exhibición presentada en la UCAB, tras esas
fotografías se puede o pude percibir quizás el miedo de las jóvenes pero
también su inocencia y la valentía tras haber podido escapar, su feminidad no
se oculta tras las mantas lo cual me pareció muy genial y creativo, simplemente
es increíble la magia de la fotografía y la cantidad de cuestiones que puede
capturar un fotógrafo antes de focalizar y disparar.
En https://www.adfphoto.com/adam-ferguson-suicide-girls/
se puede encontrar otras fotografías de la misma serie que no fueran exhibidas
en el World Press Photo.
domingo, 10 de abril de 2016
Proyección
La proyección es la representación gráfica de un objeto sobre una superficie plana, obtenida al unir las intersecciones sobre dicho plano de las líneas proyectantes de todos los puntos del objeto desde el vértice.
TIPOS
- Axonométrica. Es aquella en la que el objeto se representa por proyección ortogonal, sobre un sistema de ejes trirrectángulo, que a su vez se proyecta sobre el plano, permitiendo asociar en un mismo dibujo sus tres dimensiones.
- Cilíndrica. Es la que se realiza a partir de un vértice impropio, es decir, en la que las líneas proyectantes son paralelas.
- Cilíndrica ortogonal. Es aquella en la que los haces de líneas proyectantes son perpendiculares al plano. Cualquier objeto puede ser visualizado desde diferentes puntos de vista que nos permite determinar de manera más objetiva su estructura, conociendo mejor cada una de sus partes.
- Cónica. Es aquella en la que las figuras se proyectan desde un punto principal, siendo éste un vértice propio.
- Diédrica. Es aquella que se realiza por proyección ortogonal sobre dos planos perpendiculares entre sí. Para su representación en un plano (plano vertical) se hace girar el perpendicular (plano horizontal) 90 grados alrededor de la línea de intersección (línea de tierra). Junto a estos dos planos suele considerarse un tercero perpendicular a los precedentes (plano de perfil), cuya representación se hace por abatimiento sobre el plano vertical alrededor de la línea de intersección.
- Isométrica. Es la proyección axonométrica en la que se establece una relación proporcional entre las direcciones del objeto mismo y las del objeto representado. Comúnmente es aquella en la que los tres ejes forman en proyección ángulos de 120 grados.
Rotulado
Rotulado
Escalas y Uso del escalimetro
La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos.
Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo.
Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es:
Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real (escala natural).
Escalas normalizadas
Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el uso de ciertos valores normalizados con objeto de facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o escalímetros.
Estos valores son:
No obstante, en casos especiales (particularmente en construcción) se emplean ciertas escalas intermedias tales como:
1:25, 1:30, 1:40, etc…
Ejemplos prácticos
EJEMPLO 1
Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de 60 x 30 metros.
La escala más conveniente para este caso sería 1:200 que proporcionaría unas dimensiones de 30 x 15 cm, muy adecuadas al tamaño del formato.
EJEMPLO 2:
Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de dimensiones 2 x 1 mm.
La escala adecuada sería 10:1
EJEMPLO 3:
Sobre una carta marina a E 1:50000 se mide una distancia de 7,5 cm entre dos islotes, ¿qué distancia real hay entre ambos?
Se resuelve con una sencilla regla de tres:
si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales
7,5 cm del dibujo serán X cm reales
7,5 cm del dibujo serán X cm reales
X = 7,5 x 50000 / 1 … y esto da como resultado 375.000 cm, que equivalen a 3,75 km.
Escala gráfica
Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una escala.
Véase, por ejemplo, el caso para E 3:5
- Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ángulo cualquiera.
- Sobre la recta r se sitúa el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre la recta s el numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B.
- Cualquier dimensión real situada sobre r será convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a AB.
Triángulo universal de escalas
Mediante un triángulo, podemos construir las escalas más sencillas, tanto normalizadas como no. Como vemos en las figuras, lo podremos hacer mediante un triángulo equilátero de 10 cm de lado, o mediante un triángulo rectángulo isósceles, cuyos catetos midas 10 cm.
Con este tipo de escala se puede obtener, con mayor exactitud, las medidas de un segmento a escala, ya que en la denominada contraescala, de la parte izquierda, podremos apreciar las décimas y centésimas de unidad.
En la siguiente imagen podemos ver como hemos construido la escala decimal de transversales 1:20, y en ella hemos indicado dos ejemplos de mediciones sobre la misma, 2,77 m y 1,53 m.
Uso del escalímetro
En la práctica habitual del dibujo, a la hora de trabajar con escalas, se utilizan los escalímetros.
La forma más habitual del escalímetro es la de una regla de 30 cm de longitud, con sección estrellada de 6 facetas o caras. Cada una de estas facetas va graduada con escalas diferentes, que habitualmente son:
1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500
Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten de multiplicarlas o dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en planos a escala 1:30 ó 1:3000, etc.
Otro modelo, menos habitual de escalímetro, es el escalímetro en abanico, compuesto por una serie de reglas en las que se han dibujado las diferentes escalas gráficas.
Ejemplos de utilización:
- Para un plano a E 1:250, se aplicará directamente la escala 1:250 del escalímetro y las indicaciones numéricas que en él se leen son los metros reales que representa el dibujo.
- En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicará la escala 1:500 y habrá que multiplicar por 10 la lectura del escalímetro. Por ejemplo, si una dimensión del plano posee 27 unidades en el escalímetro, en realidad estamos midiendo 270 m.
Polígono Estrellado
| Los polígonos estrellados son aquellos cuyos lados forman ángulos salientes y entrantes alternativamente. Para dibujarlos se utilizan dos métodos: Reducción y Extensión. | ||
| El método de Reducción consiste en trazar la estrella inscrita dentro del polígono regular convexo dado. | ||
El método de Extensión consiste en utilizar el polígono regular convexo como centro, trazándose las puntas de la estrella mediante la prolongación de los lados de aquel.
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En el trazado de polígonos estrellados podemos encontrar dos casos de los cuales se originan dos tipos de polígonos:
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sábado, 12 de marzo de 2016
Poligono irregular
Para poder entender el significado del término polígono irregular se hace necesario que, en primer lugar, procedamos a determinar el origen etimológico de las dos palabras que le dan forma:
-Polígono deriva del griego y es fruto de la suma de dos componentes en dicha lengua: “poli”, que puede traducirse como “muchos”, y “gono”, que es sinónimo de “ángulo”.
-Irregular, por su parte, emana del latín. En su caso, es una derivación de “irregularis”, que se obtiene a partir de la unión del prefijo de negación “in”, el sustantivo “regula” (“barra recta para medir”) y el sufijo “-alis”, que se usa para indicar “cualidad”.
Un polígono es una figura geométrica, de tipo plana, que se desarrolla mediante la unión de una cierta cantidad de segmentos denominados lados.
Los polígonos pueden calificarse de diferentes formas de acuerdo a sus características. Cuando sus lados y sus ángulos internos no son iguales (es decir, no tienen congruencia entre sí), podemos hablar de polígonos irregulares. En cambio, si los ángulos internos y los lados del polígono son iguales, la figura será clasificada como polígono regular.
Debido a sus características, se puede afirmar que los vértices de los polígonos irregulares no pueden incluirse en una misma circunferencia. Al igual que cualquier otro polígono, pueden nombrarse de distinta manera de acuerdo a la cantidad de lados: pentágono irregular (si tiene cinco lados), cuadrilátero irregular (cuatro lados), triángulo irregular (tres lados), etc.Además de lo expuesto, es importante resaltar que todo polígono irregular se encuentra conformado por los siguientes elementos:
-Ángulos interiores.
-Punto interior, que viene a ser aquel que se encuentra dentro del perímetro del polígono.
-Vértices, que son los puntos donde se unen los lados.
-Lados, que son los segmentos que vienen a delimitar el perímetro del citado polígono.
Para calcular el perímetro de un polígono irregular, es necesario sumar las longitudes de todos sus lados. Veamos, por ejemplo, el caso de un polígono irregular de tres lados. Este triángulo irregular puede tener un primer lado que mida 10 centímetros, un segundo lado de 16 centímetros y un tercer lado de 12 centímetros. Su perímetro, por lo tanto, será de 38 centímetros.
De la misma manera, no hay que pasar por alto el hecho de que para conocer el área de un polígono irregular existe otro método que responde al nombre de triangulación. ¿En qué consiste? Básicamente en dividir aquel en triángulos y calcular las áreas de estos para, finalmente, realizar la suma de todas ellas.
Y todo eso sin olvidar que también se encuentra el método del determinante de Gauss, que se utiliza para calcular el área a partir de un plano cartesiano.
Una manera más simple de entender cuáles son los polígonos irregulares es pensar que esta clasificación abarca a todos aquellos polígonos que no tienen lados y ángulos iguales, independientemente de la cantidad que tengan. Todos los polígonos que no cumplen con esta propiedad, por lo tanto, ingresarán en el grupo de polígonos regulares.

Polígono regular
Polígono
Es un concepto que procede de la lengua griega, cuyo significado puede entenderse como “muchos ángulos”. Se trata de una figura plana de la geometría que se forma a partir de la unión de segmentos rectos conocidos como lados.
De acuerdo a sus características, es posible hablar de diferentes tipos de polígonos. Los polígonos regulares son aquellos cuyos lados y sus ángulos interiores resultan iguales. Esto quiere decir que todos los lados miden lo mismo, al igual que los ángulos que forman las uniones de estos segmentos.
Estas propiedades, por otra parte, hacen que todos polígonos regulares sean polígonos equiláteros (con lados de idéntica longitud) y equiangulares (la totalidad de sus ángulos interiores miden lo mismo). Además, el polígono regular puede inscribirse en una circunferencia; esto significa que es posible dibujar una circunferencia (denominada circunscrita) que pase por todos sus puntos, de manera que la contenga completamente dentro de ella.
Un ejemplo de polígono regular, por lo tanto, es un cuadrado cuyos lados midan 5 centímetros cada uno y sus ángulos interiores, 90º cada uno. Otros polígonos regulares son los triángulos equiláteros, los hexágonos regulares y los pentágonos regulares.
Para calcular cuánto miden los ángulos interiores de un polígono regular, se puede apelar a la siguiente fórmula: (n-2) x 180 grados / n. Si tomamos el caso de un cuadrado, despejaríamos la incógnita de la siguiente manera (ya que el número de lados o n es igual a 4):
(4-2) x 180 grados / 4
2 x 180 grados / 4
360 grados / 4
90 grados
Esta fórmula nos permite confirmar que los ángulos interiores de un cuadrado miden noventa grados cada uno.
Cabe destacar que existen múltiples fórmulas para calcular otras características de los polígonos regulares, como su área o sus ángulos exteriores.
Una extensa lista de elementos componen el polígono regular, como se expone a continuación:
* vértice: cada punto que debe unirse para apreciar la forma del polígono;
* centro: el punto que se encuentra a la misma distancia de todos los vértices;
* radio: cualquier segmento que resulte de unir un vértice y el centro;
* apotema: un segmento que parta del centro y finalice en cualquiera de los lados, de manera que sea perpendicular a este último;
* diagonal: cualquier segmento que una un par de vértices no contiguos;
* semiperímetro: la mitad del valor del perímetro;
* sagita: un segmento que se forma partiendo desde el punto de la apotema que se encuentra sobre un lado y finalizando en el arco de circunferencia. La suma de este elemento y la apotema da como resultado un segmento de igual extensión que el radio.
Existe una fórmula que nos permite hallar el número de diagonales de cualquier polígono regular, que parte de los siguientes dos fundamentos:
* de cada uno de los vértices de un polígono regular parten (n – 3) diagonales, siendo n la cantidad de vértices. El 3 representa los vértices con los cuales jamás podrá unirse a través de una diagonal, que son los dos contiguos y él mismo;
* es necesario dividir por dos la suma que se obtiene aplicando el razonamiento anterior, ya que nos daría dos veces cada diagonal (ejemplo: una que va desde el punto A al B, y la que se forma desde B hacia A).
Habiendo entendido esta explicación, damos con la fórmula Nd = n(n – 3) / 2, que puede leerse como el número de diagonales Nd es igual a dividir por 2 el producto del número de vértices n por (n – 3).
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